Kopš pērnā gada oktobra, kad stājās spēkā likuma norma par pedagogu atstādināšanu no darba nepietiekamu latviešu valodas zināšanu dēļ, valodas neprasmes dēļ atbrīvoti 64 pedagogi, izriet no Izglītības kvalitātes valsts dienesta (IKVD) sniegtās informācijas.
Ar mācību latviešu valodā nodrošināšanu lielākās problēmas ir Daugavpilī, Rēzeknē un Rīgā, intervijā Latvijas Radio pastāstīja izglītības un zinātnes ministre Anda Čakša (JV).
Jaunā skolēnu mācību sasniegumu vērtēšanas sistēma, ko iecerēts dalīt četros veidos - formatīvā vērtēšana, diagnosticējošā vērtēšana, monitoringa vērtēšana un summatīvā vērtēšana - spēkā stāsies no nākamā gada 1.septembra, nevis šogad, kā nolemts iepriekš.
Lai nodrošinātu finansējumu pedagogu zemākās darba samaksas likmes pieauguma grafika īstenošanai šogad, valdība otrdien nolēma piešķirt no līdzekļiem neparedzētiem gadījumiem papildu 13 207 900 eiro.
Izglītības un zinātnes ministrijas (IZM) izstrādātajā skolu tīkla reformas projektā pieļautas vairākas fundamentālas kļūdas un pieņēmumi, aģentūru LETA informēja Reģionālo attīstības centru apvienības (RACA), kas pārstāv 20 no 36 Latvijas novadiem, pašvaldību vadītāji.
Šobrīd izglītības nozarē pedagogi uzrāda ļoti dažādu sniegumu - ļoti labi skolotāji ir gan lauku reģionos, gan pilsētās, bet tajā pašā laikā ir pietiekami liels pedagogu skaits, kuru sniegums nenodrošina kvalitatīvu izglītības procesu, kādu gribētu sagaidīt, uzskata Izglītības un zinātnes ministrijas (IZM) Izglītības departamenta vadītāja Edīte Kanaviņa.
Pašvaldību izglītības pārvaldēm kopā ar skolu direktoriem jānodrošina skolotāji, kas runā latviski ne tikai "uz papīra", izriet no izglītības un zinātnes ministres Andas Čakšas (JV) ieraksta tviterī.
Šodien, 1. augustā, Izglītības un zinātnes ministrijā (IZM) notika Eiropas Jaunatnes olimpiādes dalībnieku un treneru sumināšanas pasākums. Jaunos sportistus sveica izglītības un zinātnes ministre Anda Čakša un viņas padomnieks sporta jautājumos Ainars Bagatskis, kā arī Latvijas Olimpiskās komitejas (LOK) ģenerālsekretārs Kārlis Lejnieks.
Izglītības un zinātnes ministrija (IZM) nodevusi saskaņošanai informatīvo ziņojumu par skolu tīkla optimizāciju, kur, pretēji sadarbības partneru ieteikumiem, skolēnu skaits skolā tiek izmantots kā galveno kritēriju izglītības iestāžu reorganizācijai.