Vairāki izglītības un zinātnes ministra amata kandidāti sola reorganizācijas IZM

Es diskusijā neteicu ,ka modelis "nauda seko skolēnam" ir vainojams pie naida kurināšanas starp mazajām un lielajām skolām. Naida kurināšana starp dažādām sociālajām grupām mūsu valstī ir valdības politika, kura ar dažādām metodēm veicina to, lai sabiedrībā nebūtu vienotības un valdītu uzskats, ka pie tā, ka dzīvojam slikti ir vainīgi visi, izņemot politiķus. Naudai ir jāseko līdzi katram skolēnam uz katru skolu. Ja lauku skolas valsts patiesi grib saglabāt, tad ir jāatrod papildus nauda, ko piemaksāt pie mērķdotācijām tām skolām, kurās ir mazs skolēnu skaits, tā nodrošinot, ka lauku skolas var izdzīvot. Nevis problēmu, ka no Latvijas laukiem lielākā daļa ir aizbraukusi atrisināt uz to skolotāju rēķina, kuri strādā skolās ar lielu skolēnu skaitu klasē, tādejādi pazeminot arī mācību darba kvalitāti. Vēl es teicu, ka lauku skolās ir ļoti laba, jauka, ģimeniska atmosfēra kāda var būt tikai mazā skolā, kur skolotāja ir kā māte, kā tēvs, kā arī sociālais darbinieks. Tāpēc nedrīkst tā vienkārši iznīcināt pēdējo labo, kas laukos ir palicis. Mūsu valstī katrs bērns ir bagātība.

Vai vēl par maz reorganizāciju?!

ZRP Sprudž ieasaka pārdot valsts īpašumus un veidot fondu, kas doti līdzekļus izglītības viņa iecerētai reformai. Tas nozīmē nokaut vistu, kas dēj zelta olas, proti, noēst to naudu, kas var dot, un labi apsaimniekojot, dos naudu budžetam. Prātiņ nāc mājā!

Visai īsa ir Zatlera Reformu partijas programma, un, liekas, arī neizpildāma. Programmā ierakstīts - pāriesim uz efektīvu profesionālās un augstākās izglītības finansēšanas sistēmu, kas būtiski uzlabos izglītības kvalitāti un studējošo motivāciju. Nedaudz skaidrību šajā iecerē ieviesis Izglītības un zinātnes ministra amata pretendents, reklamējot sevi un ZRP programmu radio. Tātad ir paredzēts, ka sākot ar 2014.gadu valsts augstskolās vairs nebūs budžeta vietas, bet visi varēs studēt kur un ko vēlas, jo valsts piešķirs aizdevumu (ZRP terminoloģijā – “vaučerus”), kas būs jāatdod pēc studijām, ja darba alga jaunajam speciālistam pārsniegs vidējo algas rādītāju valstī. Tātad trīs gados, sākot ar 2014.gadu, valstij būs jānodrošina apmēram 400 miljonu latu aizdevums, kuru nebūs jāatdod augstskolu absolventiem skolotājiem un arī citiem specialistiem, jo viņu alga vēl ilgstoši būs zem vidējās algas. Bez tam, zinot valsti pastāvošo ēnu ekonomiku, skaidrs, ka daudziem alga tiks maksāta zem vidējās, jo turpināsies “aplokšnu algas”. Katru gadu nostudijām tiek atskaitīti vai tās pārtrauc 12-14 % studējošo, kuri vai nu kļūst par bezdarbniekiem, vai izbrauc no valsts un nevarēs atdot aizdevumu. Bez tam 2014.gads ir finansiāli smags valstij, jo turpinās aizdevumu atdošana Starptautiskajam valūtas fondam un citiem finanšu donoriem. Viss tas parāda šīs idejas dzīvot nespēju. Atteikšanās no budžeta vietām vai valsts plānotas izglītibas virzības, nenoliedzami atsauksies arī uz tautsaimniecības tālāku attīstību, jo, kā liecina esošās tendences, tad daudzi jaunieši neizvēlas studēt inženierzinātnes un jau šodien vairākās noozarēs nepietiek speciālistu.

es pirms 10 gadiem strādāju IZM. jau toreiz runāja, ka vajadzēs reformēt nozari un reorganizēt ministriju. vai kaut kas notika? nē, ministri nāca un gāja, bet ne nozare, ne pati ministrija nemainījās.

Tikai so kretinu R. Kili ne par ministru ne kada cita valsts amata. Kilis varetu stradat kada cuku ferma par apkopeju, bet ne valsts parvalde.

Vispār Ķīlis tā oriģināli sevi piesaka nozarei. Un 20 miljonus uz profesionālo izglītību ietaupīs, un augstākā par maksu ,un zinātnei naudu atņems...Cerīgs sākums!

Savukārt Ķīlis uzskata,ka 1) 20 miljonus latu varētu ietaupīt, samazinot finansējumu profesionālajai izglītībai. ZRP rosinās nodot profesionālās izglītības kompetenču centrus nozaru asociācijām. 2)Tāpat viņš saskata iespējas ekonomēt arī zinātnes jomā. ------------------------------------------------------------------------------------- Ietaupīt 20 miljonus uz profesionālo izglītību? Kā? Likvidēs kā šķiru? Un ko nozīmē nodos nozaru asociācijām? Kāpēc lai tās ņemtu skolas bez finansējuma? Nekustāmos īpašumus iztirgot? Un pēc tam ,ko? Vai arī profesionālā izglītība būs maksas, tāpat kā Ķīlis iecerējis augstāko? Nū....Valstij būs tik daudz naudas, ko kredītos izsniegt? Uz zinātni ietaupīt? Nū...Uz filozofiem un sociālantropologiem jau varētu... Ķīlis jau vislabāk zina, cik tur tās jēgas un pienesuma...Tā teikt, ja nav kazai piena....

Latvijas Zinātņu akadēmijas arodorganizāciju padomes pārstāve Māra Kazubierne par Kīļa priekšlikumu samazināt finansējumu profesionālajai izglītībai un zinātnei teica, ka tā ir traģēdija, ja cilvēks ar tādiem uzskatiem nonāktu izglītības ministra amatā. Ne tikai traģēdija, bet arii veselaa sapraata kapitulaacija stulbuma priekshaa