Vēstures skolotājam draud cietumsods par mācību grāmatas neatļautu publicēšanu internetā

vajag krāmēt materiālu internetā arī uz "ofšora" serveriem,tālāk tauta pati visu izdarīs

Zbaigzne ABC rada jaunu mocekli.

Ja katrs noskanēs sev pieejamo Zvaigznes grāmatu un ieliks pdf failu sociālajos tīklos, Kilbloka varēs ķert vēju un tiesāties līdz mūža galam!

1) Kilbloka autoriem maksā izcili mazus honorārus. 2) Vai tiešām bija jātērē policijas darba laiks, četru cilvēku komandai ierodoties pie skolotāja? 3) Cietums ir izolācijas vieta sabiedrību apdraudošiem cilvēkiem. Vai šis skolotājs apdraud sabiedrību? 4) Skolotājs papūlējies noskanēt un ielikt internetā (jā, nelikumīgi pēc šodienas standartiem) saviem skolēniem sasniedzamu grāmatu, par to nesaņemot nekādu peļņu. 5) Vai nu Kilbloka grib vai negrib, bet pasaule iet digitalizācijas virzienā, un visai drīz internetā uzklikšķinot, varēs izlasīt jebkuru grāmatu. 6) Grāmatas pdf failam vajadzētu būt pietiekami lētam – tur taču nav tērēts ne papīrs, ne tipogrāfijas krāsas. Kāpēc mācību grāmatu pdf faili par mazu naudiņu nevarētu būt nopērkami internetā? 7) Ja valsts apmaksā mācību līdzekļu izdevumus, valsts nopērk pdf failiņu skolai, kas to var izmantot pēc saviem ieskatiem. 8) Ja iepriekšējais punkts nav iespējams, varbūt mācību grāmatu pdf failus var izvietot kaut kur sociālajos tīklos? Šis pdf fails tiek lietots tikai skolnieku apmācībai – mūsu bērniem – labākas zināšanas, un neviens no tā peļņu negūst.

LV ir daudzas viduvejas skolas, kur skolniekiem pat nav gramatu, tikai tik cik pieraksta klade. Un matematika agrak nevareja izrekinat uzdevumu, ja tev nebija gramata, kur apskatities formulas. Tagad matematika ta vairs nav problema. Var meklet ar google un rekinat ar http://www.wolframalpha.com/

Manuprat mes redzam vecas iekartas agoniju. Ta ka pazudusi burtlicu profesija, un daudzas papira avizes ASV vairs neizdod. Visa tauta iegutu no ieskanetam maciibu gramatam. Lielakoties autori jau raksta tas entuziasma un prestiza delj, lai varetu teikt, luk, muusu Skolotajs uzrakstijs gramatu! Labprat skatos youtube Stenfordas, MIT vai Harwardas pasniedzeju lekcijas, jo ir nedaudzi cilveki pasaule, apveltiti ar talantu labi izskaidrot.

Likumi tomēr ir jāsakārto un tie tomēr ir jāievēro. Skan muļķīgi, bet ja publicētā grāmata ir autordarbs, tad skolotājam nebija tiesības tā rīkoties. Publicēšana bija jāsaskaņo ar autoru. Mēs sevi iedomājamies bērnu vietā, bet pamēģiniet identificēties ar grāmatas autoru, kurš ir ieguldījis savu darbu un par to vēlās saņemt atalgojumu. Šādā apsektā Kilblokas rīcība ir pareiza, kaut gan es piekrītu tiem, ka vispirms jau varēja tomēr pabrīdināt to skolotāju un tad tiesu darbus sākt, ja neklausa.

Kilboka ir kilboka un ar to skaidrs.,Protams, ka viņa grib nolikvidēt konkurentu, bet nu skolotājs vēl nesaprot, kurā valstī atrodas

Robina Huda likumu (patvarīgi paņēma mantu no tā, kam tās ir daudz, un sadalīja tiem, kam tās nav) likumdošana neatzīst. Nav atļaujas no īpašnieka, nav arī tiesību uz īpašumu.Soda noteikšanas gadījumā, saprotams, tiesai jāņem vērā vainu mīkstinošos apstākļus

Màsas bernam skolaa nav nevienas sakarigas gramatas.Màsa saka, ka vina no tadam gramatam neko nesaprot, kur tad vel berns.Pusi no apgustamas vielas jamekle pasam. Sis skolotajs ir padarijis saprotamaku apgustamo vielu.Vai tas kads noziegums?Jauki ,ka kadam nav vienalga. Pedagogiskas prakses laikaa atklausijos vaimanas, ka daudziem "paidagogiem" skola un berni apriebusies. Tadi skolotaji, ka stasta varonis, uz rokam janeesaa.

Kāpēc skolotājs neliek savu grāmatu internetā?

Tā kā skolotājs ar šo rīcību nepelnīja naudu (kas ir būtiski apsūdzībā), tad labs advokāts varbūt spētu pierādīt, ka tā bija grāmatas reklāma internetā - un voilà! Kurš kuram maksās?

Protams, zinu likumus, un te ir likuma pārkāpums. Bet žēl, ka nezināju par mājas lapu, varbūt tur būtu manam bērnam vajadzīgā grāmata. Skolai vai kādam citam nebija naudas, lai vēstures grāmatas nopirktu visu pirmo semestri. Vecāki pirkt nedrīkstēja, jo tiesībsargs. Varbūt labāk būtu ierobežot Zvaigznes ABC cenas, apmaksas jautājumus un tad pārmest skolotājam, kas pats risina situācijas.