Diena pēta, cik apdraudēta šobrīd ir latviešu valoda ārpus digitālās vides. Tālab vēršamies pie saviem lasītājiem, jo īpaši – skolotājiem. Lūdzam dalīties savā pieredzē un pastāstīt, vai skolēnu rakstu darbos var manīt ''internetvalodu''.
Piemēram – varbūt vārdu ''kaut kas'' vietā skolēni tagad uzskribelē ašu “kkas” ? Un varbūt daži nemaz nezina, kā pareizi uzraktīt ''kkas''?
Citkārt varbūt jums nemaz nav skaidrs, ko skolēns domājis ar dažu burtu savirknējumu ?
Vai arī paši, taupot laiku, mēdzat lietot saīsinājumus? Varbūt skolēnu uzmanību mēģināt piesaistīt ar anglicismiem?
Bet kā ir ar tvitera ietekmi – vai neesat sākuši automātiski veidot 140 zīmes garus teikumus ?
Gaidām lasītāju un īpaši – skolotāju komentārus par pieredzi ar ''internetvalodu''.
Rakstu drīzumā lasiet laikrakstā Diena.