Par vēlu attapās, ka direktori netiek galā

kā mākslas un mūzikas skolās - no simtiem skolēnu izglītību turpina un kļūst par profesionāļiem viens vai divi no visas skolas...Nauda tiek tērēta bez jēgas, ar vienu mērķi - lai bērns LABĀK neko nedara tādā skolā, nevis sit logus kaimiņiem...Esam bagāta un varena valsts, kas, lai nodrošinātu dziesmu svētkus, uztur 150 skolas par valsts naudu, kā vietā visu varētu mācīt vispārizglītojošās skolās mūzikas stundās un koros, bet lielu armiju neprofesionālu pedagogu novirzīt citām, daudz valstij aktuālākām sfērām...

cilvēku kvalitāte ir kā viss cits

Nu, ja direktori netiek galā, tad jāpārskata to atalgojuma līmenis. vai arī jāmaksā vairāk ir tiem, kas tiek galā. Nedrīkst būt tā, ka kādam, kurš netiek galā maksā vairāk tam, kurš tiek galā.

Kamēr izglītības sfēru vadīs ģimene, kuras VIENĪGAIS uzdevums ir līdzekļu pārdale SAVAS ģimenes locekļiem, tikmēr nevarēs runāt par izglītības sistēmas uzlabošanu. Iztīriet ministriju no KAMPĒJU paliekām - tad varēs sākt runāt par reformām!

bet, cerams, visi ir pilsoņi un pilnībā pārvalda valsts valodu?

Mjā, jaunākās tehnoloģijas - tas ir labi, bet tos vienkāršos darbus arī gluži bez mācīšanās neapgūsi.

Nu ja, ka jāved no Uzbekijas, jo tie cilvēki ir gatavi strādāt arī par 150Ls mēnesī. Bet ar izglītību Latvijā ir švaki, tas ir nenoliedzami. Kas tad profenēs sēž (arī augstskolās), padomju relikti vai arī šo reliktu mācekļi, kas nav strādājuši savā nozarē vai arī tiem, kam nesanāk atrast ienesīgāku darbu.