Vidusskolēniem matemātikas optimālā līmeņa pārbaudījumā 15% slieksni nav pārvarējuši 2700 skolēni. Tas ir aptuveni uz pusi vairāk nekā pērn, kad jāsasniedz bija 10%. Lielākoties centralizētais eksāmens nebija pa spēkam 11. klases beidzējiem, tālmācību programmu izglītojamajiem un profesionālās izglītības iestāžu 3. kursa audzēkņiem. Arī augstākā līmeņa eksāmenos visvairāk izkritušo ir matemātikā – ap 50 skolēnu. Savukārt 9. klases absolventu vidū 10% vērtējumu nespēja sasniegt 654 skolēni jeb par 172 mazāk nekā iepriekšējā gadā.
Vairāki iemesli
Tas, ka pamatskolas beidzēju matemātikas centralizētajā eksāmenā izkritušo vidū ir mazāk nekā pērn, liecina, ka ir vairāk piestrādāts pie satura apguves, Dienai teic Latvijas Matemātikas skolotāju apvienības valdes priekšsēdētāja Aleksandra Ivanova. Viņa pieļauj: savu artavu devis tas, ka daļa skolu jau šajā mācību gadā pārgāja uz jauno vērtēšanas sistēmu un neļāva pārrakstīt kontroldarbus. Tas liek skolēniem mobilizēties un neatlikt mācīšanos "uz rītdienu". Iespējams, nostrādāja arī sākotnējā informācija par centralizētā eksāmena vērtējuma latiņas celšanu līdz 15% arī devītajiem – tas lika sasparoties.
Par vidusskolēnu zemo sniegumu A. Ivanovai, kā pati atzīst, bija šoks. Taču, ar vēsu prātu paanalizējot, tapis skaidrs, kāpēc tā notika.
Pirmkārt, tika palielināts minimālais slieksnis no 10% uz 15%. Otrkārt, centralizēto eksāmenu optimālajā līmenī kārtoja arī tie, kuriem pagājušajā gadā tas nebija pa spēkam.
Visu rakstu lasiet avīzes Diena otrdienas, 16. jūlija, numurā! Ja vēlaties laikraksta saturu turpmāk lasīt drukātā formātā, to iespējams abonēt klikšķinot šeit!
Raksta cena: €1.00