Par mūzikas skolu "reformu"

A Tu ir šēfers?

Komentāros klaigā tie, kas padomju gados izauguši, uzsākuši darbu mūzikas skolās (Kumsārs, Broks) un šajā postpadomju sistēmā itin labi barojušies. Ikvienam jaunietim ir skaidrs, ka šāda sistēma mūsdienās ir totāli neefektīva!!! Visiem taču zināms, kā mūzikas skolās "pieraksta" neesošas stundas u.c. manipulācijas..... Kreņķis (šiem kungiem) ir tajā apstāklī, ka līdz šim NEKAD netika runāts par to, cik valstij izmaksā šāda izglītība. Arī par to, ka varēja neierobežotā skaitā dibināt šādas mūzikas skolas, ka akreditācija noritēja bez īpašām aizturēm..... Beidzot taču jāsāk runāt par to! Esmu par reformu!!!!!!!!!!! Žēl, ja process apstāsies.

Ja to visu realizēs, tad degradēs labo izglītību arī mūzikas jomā. Nav Latvijai vajadzīga ne kultūra, ne māksla, ne izglītība- vien diletantu un muļķu bars. Vēl- diemžēl tā ir runga ar 2 galiem: pēc tam, kad būs saražoti šie brāķi ar ,,nelielo programmu", atklāsies, ka arī tālākizglītības posms mūzikas vidusskolās, koledžās un mūzikas akadēmijā būs nonīcis, līdz izputēs pavisam. Vai par to kādam bēda?- Gan jau uz Grācu kāds aizbrauks studēt, lai pēc gadiem varētu ieviest kā jaunas pavisam vecās un aizmirstās metodes. Un tad mēs tās pieņemsim ar lielu prieku, kā jau to darām ik reizi, kad kāds kaut ko ierosina pārņemt no ,,gudrās pasaules"...

No raksta var saprast, ka problēma ir. No komentāru daudzuma - problēmas nav. Kā tad ir?

vārds - taisnība! Labi, ka Kumsāram tāpat kā Brokam ir drosme par to runāt un rakstīt, jo mēs jau zinām savu tautu... Neesam ne grieķi, ne spāņi vai francūži...Samierināsimies ar visu...klusējot..."Dāldera - Šēfera reforma" ir izgāzusies, jo notikusi vienkārši horizontāla naudas samazināšana, pie tam TIKAI SKOLOTĀJIEM un SKOLNIEKIEM. Birokrātiskais aparāts joprojām nemainīgs un labi atalgots. Tieši šie jau ir tie cilvēki, ar kuriem runā KM ierēdņi, un kuri būs mierā ar jebko, lai tikai paliktu savās vietās ar savām algām. Daļai šo direktoru ir "savi cilvēki" VISUR, ko viņi nemaz neslēpj. Sistēma korumpēta, nopirkta, degradēta. Skolās līdz mācību sākumam (pēcpusdienās) kancelejas pilnas ar darbiniekiem, kuri dzer kafiju, stāsta baumas, aprunā kolēģus u.t.t., sēžot siltās, tīrās telpās, neko nedarot un saņemot labas algas. Šo cilvēku skaits ir uzburbis daudzās skolās. Par cik kompānijas sastāv galvenokārt no dāmām, tad ne jau par profesionālu darbu tiek runāts, bet gan par skolēnu, viņu vecāku vai radu ģimenes dzīves peripētijām visās jomās... Skolotājam ieejot ar kādu savu jautājumu tādā situācijā, liek manīt, ka tu te neiederies, tu te "neesi nekas". Tāpēc reforma jāsāk ar šo slāni skolās - tas jālikvidē! Atlikusī nauda pietiks mūzikas stundām iepriekšējā apjomā, atbrīvosies daudzas telpas, kur skolēni varēs vingrināties skolās. Visskumjāk, ka mūzika, tās profesionāla apgūšana, atbilstoši katra skolēna dotībām tiek realizēta tikai daļā gadījumu, lielākā daļa skolotāju strādā formāli, bez intereses, jo administrācija par šo - galveno skolas aspektu _ interesējas ne vienmēr. Devīze - skolai jāfunkcionē! Kā? Tas jau ir cits jautājums,kurā direktori neiedziļinās, jo nevar, nemāk vai negrib. Labs direktors tiks pats galā ar visām formalitātēm, nealgojot baru liekēžu, kas nesaistīti ar mūziku. Tikai vai ministrija varēs to skaidri deklarēt un īstenot? Ja atstāsim visu labo no pašreizējaš sistēmas, bet pārņemsim visu progresīvo no skolu pārvaldes, kas jau sen ir ES valstīs, tad varēsim glābt iespēju mūzikas apmācību turpināt līdzšinējā veidā. Cerības uz Ēlertes kundzi ir...

Kurš ir mācījies mūziku, tas ir normāls cilvēks. Tie, kas mokās ar lāča ausīm, mokās arī sabiedrībā un necieš muzicētājus. Obligātu izglītību mūzikā nevarēs ieviest. Līdz 9. klasei ir obligātās stundas un koris, vidusskolā - mūzikas vēsture un praktiski muzicē tas, kurš vēlas. Patiesībā vēlas daudz vairāk- bet neuzdrošinās. Fakultatīvi vidusskolās gan varētu būt iespējami.

Piekrītu, ka mūzikas izglītība ir bērniem ļoti noderīga. Bet varbūt tad arī sakārtot šīs prioritātes un reformēt konsekventi - ieviešot mūzikas apmācību kā obligātu priekšmetu vispārizglītojošās skolās. Dziedāšana, blokflauta (varbūt arī ģitāra), elementārā mūzikas teorija, mūzikas literatūra, dejotprasme - tādas lietas varētu mācīt pilnīgi visiem - nu nevajag tur nekādu pārmērīgu muzikālu dzirdi, lai ar to nodarbotos. Un tiem, kuriem ir papildu dotības - tiem var būt arī solfedžo, kāda instrumenta apguve, klavieres, harmonijas mācība, mūzikas apstrāde ar elektroniskām ierīcēm. Tie var būt pulciņi pēc stundām; vai vēl labāk - izvēles priekšmeti, par kuriem liek atzīmes tāpat kā par jebko citu, ko māca skolā. Protams, šāda mūzikas skolas pievienošana vispārizglītojošai skolai nozīmētu stipri saīsināt apjomīgo programmu. Bet (it īpaši, ja lielās klases dalītu uz pusēm), varētu būt zināms individuāls darbs, muzikālā izglītība atkal iegūtu masveidību - un bijušajiem mūzikas skolas pedagogiem būtu atkal daudz darba (šoreiz jau mācot tās lietas visiem). Apmēram 3 mācību stundas nedēļā, paredzot to vismaz 6 gadus no skolā pavadītajiem 12 gadiem (plus centralizētie eksāmeni un viss cits, kas ir citos normālos priekšmetos) - tas ir tas, kas ir vajadzīgs. Ja mūzikas stundās bērni var tiešām darīt kaut ko praktisku (t.i. nevis tikai kustināt smadzenes, bet arī pirkstiņus un balss saites), tad vispārīgā izglītība kļūs harmoniskāka, cilvēki varēs vieglāk apgūt matemātiku, u.c. Un nebūs runu par to, ka mūzikai izlietotās stundas tiekot "atņemtas" kādam citam mācību priekšmetam. 12 gados ļoti daudz ko var salikt iekšā. Pamatīga mūzikas izglītība ir bijusi gan 19.gs. ģimnāzijās, gan mūsdienu Valdorfa pedagoģijas skolās, daudzās privātskolās, u.c. Un jau tagad ir normāli bērni (nevis tikai kādi īpaši apdāvinātie), kuri to visu mācās.

Vai par Maslova piramīdu izlasīji..! PSRS haļava lēnām beidzas - brīnums, ka 20 gadus šī mūz sk sistēma vēl novilka... Diemžēl, arī šī tēma valdniekiem ir pie pakaljas... Domājams, ka priekšdienās esošā sistēma tiks riktīgi devalvēta... - plašas tautas masas vairs mūziku nemācīsies. Tas kļūs par ekskluzīvu lietiņu - tikai turīgi vecāki varēs saviem bērniem noalgot privātskolotāju. Plebeji varēs rukāt un klausīties primitīvu šlāgeri vai popsu uz 3 pakāpēm - TSD, pa retam arī II un VI pakāpe! P.S. a Kumsārs ir perdelis, sīkstulis un cietpauris!!!