Somijas izglītības panākumi ir kaldināti 25 gadus. Pēdējā desmitgadē viņu veiksmīgajai izglītības sistēmai pievērsta pasaules uzmanība, un somiem regulāri jāatbild uz jautājumu: «Kā jūs to panācāt?» Šo jautājumu laikraksts Diena ne reizi uzdeva arī Somijas apmeklējumu laikā - arī intervējot Somijas izglītības ekspertu Pasi Sālbergu.
Somijas izglītības sistēma līdzīgi kā Kanādā un Dienvidkorejā ir balstīta uz vienlīdzīgu iespēju principu, kas nozīmē, ka katram bērnam tiek nodrošinātas labas iespējas mācīties, vienalga, no turīgas vai mazturīgas ģimenes bērns nāk. Mēs atrodamies starp Zviedriju un Krieviju, mums nav naftas un gāzes, un cilvēki ir mūsu bagātība - Dienai teic Pase Sālbergs. Jāatzīst, ka vairākas Somijas izglītības idejas ir pretējas pārmaiņām, ko Latvijas izglītības sistēmā iecerējis ieviest Roberts Ķīlis. Somu eksperts kritizē vaučeru sistēmu, kas potenciāli draud ar nevienlīdzību izglītības sistēmā, un norāda, ka ekonomiski attīstītajās valstīs veiktie pētījumi liecina - visaugstākie skolēnu panākumi ir valstīs, kurās ir visvienlīdzīgākā izglītības sistēma.
Somija izceļas ar mācību stundu mazo skaitu, bet augsto mācību procesa kvalitāti, kas tiek panākta ar īpašo attieksmi pret skolēnu, ko īsteno augsti kvalificēts skolotājs, kura profesija Somijā ir iekārojama un prestiža - lai kļūtu par skolotāju, ir jāiztur konkurss. Tomēr tieši taisnīgumu un vienādās iespējas visiem bērniem Pase Sālbergs sauc par somu panākumu atslēgu.