Kā izaug priekšnieki?

Baltijas Starptautiskā akadēmija: studijas latv., krievu un angļu val., specifiskas speciālizācijas, var pastudēt ārzemēs. Spēcīgi mācībspēki, daudz prakses līgumu, ar biznesa vidi saistīta pētniecība. Jāpiesaista ārzemju studenti, jāattīsta IT izmantošana studijās, tālmācība. Studenti: 1.kursā pagrūti, pec tam vieglāk. Kompetenti pasniedzēji, bet ne visi. Dažos priekšmetos prasās vairāk praktisko piemēru, plašāku valodu apguvi. Problēmas ar praksi, jo tā ir vienu dienu nedēļā.

Banku augstskola: cieša sadarbība ar darba vidi, nozares ekspertiem, ar pašu studentiem, labas starpt. pieredzes iespējas. Motivēti pasniedzēji, efektīva studiju organizācija. Gribētos vēl vairāk ārvalstu vieslektoru un interaktīvo studiju metožu. Ir savs Biznesa un finanšu pētniecības centrs. Studenti: nav konveijera, ir personiskākas attiecības ar pasniedzējiem. Kompetenti mācībspēki praktiķi, bet ne visi ar pasniedzēja talantu, daudz vieslektoru. Laba bibliotēka, apjomīgas prakses. Bak.programmu varētu saīsināt līdz trim gadiem.

BA Turība: prof.studijas, plašas prakses. Bak. studijas - moduļu veidā, maģistrantūrā var studēt arī ar diplomu citā jomā. Kompetenti pasniedzēji no biznesa vides, dalība starpt.projektos un praktiskos pētījumos, studentam draudzīga studiju organizācija. Teicama bibliotēka, zinātniskais institūts un biznesa inkubators. Studenti: veiksmīgs lekciju grafiks, mūsdienīgas studijas, kas atspoguļo jaunākās tendences, mudina domāt uz priekšu. Daudz jādara patstāvīgi, liels uzsvars uz praktisko, gribētos vairāk teorētisko lekciju.

Daugavpils Universitāte: Vadības zinību maģistrantūra ar uzsvaru uz tiesību apguvi, strādājošiem ērtu studiju veidu un ilgtspējīgu attīstību (arī vadītāja personības slīpēšanu). Spēcīgi mācībspēki, mat.tehniskā un pētn. bāze, daudz prakses līgumu. Jāpaplašina sadarbība ar ārzemju partneriem, pašu studentiem, jāpopularizē pētn. darbi. Studenti: pietiekams praktiskais uzsvars, labi pasniedzēji praktiķi, lai gan dažiem pieklibo prasme pasniegt, daudz ārzemju vieslektoru. Pietiekami bibliotēkas resursi, bet trūkst jaunāko.

Ekonomikas un kultūras augstskola: mūsdienīgas akad.studijas, kuras seko līdzi aktuālajām tendencēm, cieša sadarbība ar vadības jomas profesionāļiem. Uz aktualitātēm vērsta pētniecība. Studenti: studiju kursu klāstā - nekā lieka. Pasniedzēji - lielākoties zinoši praktiķi, kas liek domāt līdzi, nelej visu ar karoti mutē, sniedz praktiskus piemērus. Pietiekama bibliotēka.

ISMA: akcents uz praktisko izmantojumu, inovācijām un radošumu. Daudzveidīgi starpt.sakari, dalība starpt. projektos, bet pietrūkst līdzekļu infrastruktūras attīstībai. Ļoti moderna mat. tehn. bāze, prakses iespējas ārzemēs, augsta līmeņa pasniedzēji. Studenti: teorija un praktiskā daļa labā proporcijā, daudz praktisku uzdevumu, atsevišķi priekšmeti angļu val. Pretimnākoši pasniedzēji un vadība, bet gribētos vēl vairāk iespēju darboties patstāvīgi.

Latvijas Jūras akadēmija: sagatavo ostu, kā arī kuģošanas kompāniju vadītājus - šo virzienu plānots attīstīt. Apjomīgas prakses uz kuģiem un ostās. 4.kursā studijas un prakse ārzemēs. Liels uzsvars uz angļu val. apguvi, spēcīgi pasniedzēji, daudzi no citām augstskolām un ārzemēm. Studenti: nelielas grupas, labi mācībspēki, ar kuriem viegli sadarboties, sniedz daudz praktisku piemēru. Atsevišķām tēmām gribētos vairāk lekciju.

Liepājas Universitāte: orientācija uz reģiona specifiku, cieša sadarbība ar ārvalstu augstskolām un darba un prakses devējiem. Mācībspēki ar pieredzi biznesā, laba bibliotēka un aprīkojums. Nākotnē plānots apvienot visas vadības programmas vienā. Studenti: prakse katru gadu, arī ārzemēs, bet prakt. iemaņu apguve atkarīga no studenta paša. Mazas grupas, individuāls kontakts ar pasniedzējiem, kas dod daudz reālu piemēru. Daži priekšmeti šķiet lieki.

LLU: pēctecīgas studijas ar uzsvaru uz daudzpusīgām un mūsdienīgām praktiskajām zināšanām uzņēmējdarbības veicināšanai reģionos. Augsti kvalificēti pasniedzēji gan no vadības, gan citām jomām, daudz izvēles priekšmetu. Lieliska bibliotēka, labas pētn.iespējas, sadarbība ar absolventiem un ārvalstu vieslektoriem. Studenti: pārdomātas studijas, māca to, ko vajag reālajā dzīvē. Pretimnākoši pasniedzēji, daļa - praktiķi, bet vairāk būtu jāņem verā studentu ieteikumi. Gribētos vairāk prakšu, lielāku uzņēmumu atsaucību. Bak.programmu varētu saspiest trijos gados. Kolosāla bibliotēka.

LU: daudz speciālizāciju, uzsvars uz starpt. attiecībām. Dod plašu redzesloku, sapratni par biznesu kopumā, lai absolventi nav tikai izpildītāji. Daudz jaunu pasniedzēju, labu praktiķu, ārzemju vieslektoru, praktisko nodarbību uzņēmumos. Jāattīsta sadarbība ar darba devējiem. Studenti: lielas plūsmas, īpaši sākumā. Zinoši pasniedzēji, sevišķi specializācijās, bet ne visi prot labi pasniegt. Iedod visaptverošu bāzi, bet dažās lietās gribētos iedziļināties vairāk. Laba bibliotēka vispārīgā līmenī, grūtāk atrast ko specifisku.

Rēzeknes Augstskola: prof.studijas ar uzsvaru uz praktisko, iedod labu bāzi. Spēcīgi pasniedzēji, daudz praktiķu, ārzemju vieslektoru. Pilnveidots aprīkojums. Plānos jauni studiju apakšvirzieni, ārzemju studentu piesaiste. Studenti: atsaucīgi pasniedzēji, arī no citām augstskolām, individuāla pieeja. Ārzemju vieslektori brauc starptautiskās nedēļas ietvaros, arī praksi var iziet ārzemēs. Trūkst budžetnieku rotācijas.

Rīgas Aeronavigācijas instiūts: sagatavo lokālo un starpt. pārvadājumu uzņēmumu vadītājus. Plašas prakses, augstas kvalifikācijas pasniedzēji, arī ar praktisko pieredzi, bet vairāk jāpiesaista jaunie. Moderns aprīkojums, laba sadarbība ar darba devējiem un āugstskolām ārvalstīs. Studenti: laba līmeņa izglītība, zinoši pasniedzēji. Laba bibliotēka, bet mazliet pietrūkst prakses. Neveiksmīgs studiju grafiks.

Rīgas Biznesa skola: MBA studijas angļu val. pēc Ziemeļamerikas standartiem, intensīva biznesa situāciju analīze, darbs grupās, diskusijas. Piekļuve Hārvarda Biznesa skolas materiāliem. Labs aprīkojums, no rudens - videokonferenču lekcijas no ārzemēm. Starpt. biznesā pieredzējuši pasniedzēji, spēcīga absolventu organizācija. Studenti: ar reālo dzīvi cieši saistītas studijas, spēcīgi pasniedzēji, iemāca domāt un analizēt, progresīvas metodes. Elastīgs mācību grafiks.

Rīgas Ekonomikas
augstskola: cieša sadarbība ar darba devējiem un absolventiem, aktīvs ieguldījums pētniecībā un starpt. projektos. Studijas angļu val., EMBA programma pieredzējušiem vadītājiem, akcentē gadījumu izpēti un analīzi. Mazas grupas, mācībspēki un studenti no dažādām valstīm. Studenti: daudzpusīgas, kvalitātīvas studijas, iemāca arī radošu pieeju nestandarta situācijām. Liela slodze, bet var pierast. Profesionāli pasniedzēji, sniedz priekšstatu par reālajiem tirgus procesiem. Starpt. vide, laba bibliotēka.

RPIVA: uzsvars uz zināšanu izmantošanu reālā biznesa vidē. Daudz pasniedzēju praktiķu, lietišķo spēļu, situāciju modelēšanas. Izstrādā e-studiju vidi, attīsta pētniecību un starpt. sadarbību. Cieša saikne ar darba un prakses devējiem, prakse arī ārzemēs. Studenti: ļoti plaša spektra studijas, daudz praktisko darbu. Pretimnākoši, teorijā un praksē kompetenti pasniedzēji ( arī ārzemnieki), nav sausu lekciju. Labs aprīkojums, bibliotēka.

RSEBAA: studijas trīs valodās, moduļu sistēma, starpt. studiju vide. Mobili, augsti kvalificēti pasniedzēji, arī vieslektori. Bak. progr. noslēgumā studenti piedalās biznesa simulācijas spēlē Intopia. Moderns aprīkojums, prakses arī ārzemēs, rosina studentu dalību pētniecībā, plāno ieviest tālmācību. Studenti: daudz ārvalstu pasniedzēju, iespēju pastudēt ārzemēs. Laba kvalitāte, bet tā pieklibo angļu val. plūsmā, jo nesniedz reālajā dzīvē nepieciešamo. Jāinvestē RSEBAA izaugsmē, jāuzlabo studiju metodika, jāsakārto administrācija, kursu apraksti nesakrīt ar reāli pasniegto un prasīto.

RSU: daudzveidīgas, intensīvas studijas latv. un angļu val. ar lielu starpt. akcentu. Daudz patstāvīgā darba, praktisku uzdevumu un projektu, labas iespējas pētniecībā. Augsta līmeņa pasniedzēji, jāattīsta sadarbība ar ārvalstu lektoriem un prakses devējiem. Studenti: mācību sistēma neļauj atslābt, bet pie slodzes var pierast. Mazas grupas, ir iespējas diskutēt ar pasniedzējiem. Zinoši mācībspēki, arī ārzemnieki, aktīvi izmanto tehn.palīglīdzekļus, studiju materiāli pieejami elektroniski.

RTU: elastīgas, darba tirgum atbilstošas studijas. Pieci profilējošie institūti, aktīva pētniecība un sadarbība ar darba un prakses devējiem. Uzņēmumu stipendijas un konkursi. Augsti kvalificēti pasniedzēji. Moderns aprīkojums, e-mācību sistēma. Studenti: pilnvērtīga, gana ilga priekšmetu apguve, plašs profils. Pasniedzēji - katrs ar savām disciplīnas prasībām, daudz praktiķu. Ārzemju vieslektoru vairāk maģistrantūrā. Ilga prakse, daudz semināru, praktisko darbu, karjeras dienu. Trūkst budžetnieku rotācijas.

Sociālo tehnoloģiju augstskola: plašs priekšmetu klāsts, piešķir International Education Society sertifikātu. Elastīga administrācija, moderns aprīkojums, plaša bibliotēka, pasākumi pētn. darba veicināšanai, pieredzējuši pasniedzēji. Plānota specializācija apdrošināšanas pakalpojumu ekonomikā un vadībā. Studenti: kvalitatīvas studijas un pasniedzēji, daudzi no RTU. Mazas grupas, tāpēc labs dialogs, disciplīna. Mācītais izmantojams praktiski. Jāuzlabo komunikācija starp studentiem un vadību.
SPPA: uzsvars uz praktisko iemaņu izkopšanu reālā darbā, studenti veido savu projektu portflio. Mūsdienīga studiju vide un aprīkojums, cieša sadarbība ar darba devējiem, izglītoti pasniedzēji. Studenti: plaša praktiskā puse, daudz jāstrādā patstāvīgi. Pasniedzēji lielākoties praktiķi, gribētos ciešāku kontaktu ar administrāciju. Nepilnīga bibliotēka, jāuzlabo un aktīvāk jāizmanto aprīkojums.

Transporta un sakaru institūts: studijas vērstas uz izmantojumu transporta un sakaru jomā, vadību mainīgā vidē. Pieredzējuši pasniedzēji, multilingvālas studijas, spēcīga mat.tehn. bāze, prakse arī ārzemēs, cieša sadarbība ar darba devējiem. Studenti: laba līmeņa studijas, dod lielu informācijas apjomu, gudri pasniedzēji, bet maz praktiķu. Videokonferences no Eiropas augstskolām, plaša bibliotēka. Studentus iegāž attieksme «vieglāk nokačāt».

Ventspils Augstskola: elastīgas, darba tirgum atbilstošas studijas trijās specializācijās, arī angļu val. Uzsvars uz individuālu pieeju katram studentam. Prakse arī ārzemēs, ir savs biznesa inkubators. Jāuzlabo studentu dalība pētniecībā. Studenti: laba studiju kvalitāte, dod izpratni par lietām. Mazs mērogs, atsaucīgi pasniedzēji, daudzi no praktiķu vidus, praktiskā puse ar teoriju līdzsvarā, izņemot pāris priekšmetu. Intensīva biznesa svešval. apguve.

Vidzemes Augstskola: akcents uz praktisko, plašas prakses (arī ārzemēs), praktiski lietojama pētniecība, kas jāattīsta. Mazas grupas, laba atgriezeniskā saite ar mācībspēkiem - biznesa vides profesionāļiem. Sadarbība ar prakses un darba devējiem, Valmieras Biznesa un inovāciju inkubatoru. Studenti: augsta kvalitāte, jo pieredzējuši mācībspēki, lai gan ne vienmēr izdodas piesaistīt labākos speciālistus. Praktiskas studijas, izcils aprīkojums, radoša gaisotne, bet dažkārt pietrūkst lit. resursu.